四年级上册作文文具盒里的故事600字

习作一：文具盒里的故事

小红有一个美丽的文具盒。文具盒里住着一支铅笔、一把尺子、一个转笔刀和一块橡皮。它们各有各的本领。如果，铅笔粗了，转笔刀会来帮忙。如果，铅笔写错字了，橡皮马上跑过来一显身手。它们总是互帮互助，为小主人提供最衬心的服务，一直过着快乐的生活。

它们每一个都很漂亮。铅笔穿着一身美丽的衣裳，像一位亭亭玉立的美少女。橡皮短短的，白白的。尺子长长的，细细的。转笔刀则是圆圆的。

一天清晨，铅笔早早就醒了，伸了一个懒腰，睁开了她的大眼睛。看着还没有醒来的三个同伴，便自言自语地说：“这个转笔刀胖墩墩的，尺子高高的，还有这个胖墩墩的橡皮，怎么能和本小姐住在同一个地方呢？”尺子、橡皮和转笔刀被铅笔的说话声吵醒了，尺子一边揉眼睛一边说：“铅笔小姐，请问你刚才说什么？”话还没有说完，铅笔生气地说：“我越看越觉得你们丑丑的，怎么能和我相提并论呢？”转笔刀说：“我们生下来就是为小主人服务的，怎么能比美呢？”铅笔骄傲地说：“我看你们是心虚了吧？”橡皮说：“你写错字时，谁帮你擦的？还不是我！”尺子不甘示弱大声地说：“我以后不要再理铅笔了！”铅笔不服气地说：“我以后也不理你们了。”

一天，小红在写作业时，把铅笔用粗了，要找转笔刀，转笔刀藏起来了。小红要画直线时，尺子一下子跑开了。小红生气极了，狠很地把铅笔摔在地上，铅笔被摔坏了。现在，铅笔比谁都丑了。

这个故事告诫我们，谁都没有最完美的，我们不要像铅笔那样骄傲、自满，否则会自讨苦吃。

习作二：文具盒里的故事作文600字

小红的文具盒里每天都会传出争吵声，那是文具们都在夸耀自己的本领大。

一天，小红的文具盒里又发了争吵声。铅笔跳了出来，环顾了一下四周，心想既然都没人说话，那我就先说了!于是便骄傲地说：“在这里，小主人最需要我了，每次小主人写字时，毫无疑问，当然是选择我了!你们帮得上忙吗？所以呀我是小主人最需要的，你们都有可以消失了!”橡皮听了这话可就受不了，马上站出来大声责问铅笔：“你凭什么让我们全部消失，你如果不小心动了一下，害得小主人写错了字该怎么办呢？那样小主人第一时间想到的肯定是我，早把你给抛到脑出了!”削笔刀实在忍不住了，声嘶力竭地喊道：“铅笔，如果你变秃了，写出来的字就看不清楚，那时橡皮再怎么擦也没有用。到那个时候你们就得靠边站，看我得喽!所以我的本领那才是最大的!”懒惰的笔盒正在做梦，却被他们吵醒了，大声吼道：“你们都说自己的本领最大，可是，要不是我把你们装起来，你们都不可能像现在这样完好无损，所以，论本领，我的本领最大!”“我的本领才最大!”“我的本领才最大!”“我的本领才最大!”“我!”“我!”“我!”……争论声持续不断，文具盒都快被吵爆了。

这时，小红把文具盒打开，对文具们说：“尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的短处和长处，不要拿别人的短处来比自己的长处。你们要和平相处才行!”文具们听了之后再也不争吵了。从此，文具们和睦相处，再也不拿别人的短处来比自己的长处了。

习作三：四年级作文文具盒里的故事

我有一个漂亮的文具盒，文具盒里住着铅笔，橡皮，转笔刀……

有一天，他们为了一个问题——谁是主人的好帮手？你争我吵起来。铅笔说：“哼，橡皮和转笔刀都是笨蛋，我才是主人的好帮手呢。主人如果没有我怎么，主人怎么写字啊。所以我就是主人的好帮手。”橡皮不满的说铅笔弟弟你未免太自满了，你总是把字写错，要不是我抹去错误，小主人整天都要受批评，每次犯错误是都是我挺身而出，我才是主人的好帮手的。”这里，站在一旁的转笔刀生气了。喂！你们怎么把我给忘了，如果不是我来削铅笔，铅笔怎么能写字，如果铅笔不能写字，怎么又会有橡皮你的事呢？正在橡皮与转笔刀争吵时，铅笔打了个哈欠说：“你们吵吧！我睡了。”

第二天，小主人小刚正在写作业时，咔，铅笔断了，把小刚气得脸通红，这时，转笔刀急忙过来，把铅笔削好，小刚才能写作业，正在小刚写字里，一不小心，又把字写错了，小刚气得要把铅笔给扔了，这时，橡皮急忙过来把错字给擦了。铅笔才化险为夷。晚上，铅笔急忙给它们两个道歉说：“对不起，我昨天不该说你们笨，今天要不是你们两个，我就遭殃了。”这时，橡皮也说：“对不起，我昨天也不该说你们两个。”转笔刀也羞得满脸通红，急忙说：“对不起的该是我，我昨天不应该夸耀自己。”铅笔高兴地说：“以后，只有我们三个齐心协力才能成为主人的好帮手。