李清照《如梦令·常记溪亭日暮》教学设计及反思

发布时间:2018-02-16

  李清照《如梦令·常记溪亭日暮》教学设计

  教学目标:

  1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  2.通过学习,想象词所描绘的情景,感悟词人的快乐心情及对大自然、美好生活的热爱。

  3.初步了解词的有关知识以及学习词的方法。

  教学重点及难点:

  1.品读字词,想象词境,领悟情感,并能用语言表达出来。

  2.有感情地吟诵词,并能吟出“沉醉”的感觉。

  教学过程:

  一、导入

  1、现在是春光明媚,鸟语花香的季节,这样的季节往往会使人诗性大发,此时此刻,你最想为大家朗诵哪首诗词?

  请生朗诵……

  2、同学们为大家带来了这么多优美的诗词,今天我也给同学们带来了一首诗《夏日绝句》,是同学们在练习二中接触的一首诗歌。多媒体出示:《夏日绝句》

  请生读诗歌,说说作者是谁?从这首诗歌中你看到了一个怎样的李清照?生回答……

  师介绍:这首诗歌是李清照40多岁时写的,那时兵荒马乱,国破家亡,她和丈夫在逃亡途中经过项羽兵败自刎的乌江渡口,不禁感慨万千,写下了这首诗句。生齐读诗歌。

  今天我们要一同学习的就是李清照的一首词。在学习之前,我们先一起来了解一下有关李清照和词的相关知识。多媒体出示:李清照和词的相关介绍

  3、下面就让我们一起走近李清照,走进李清照的少女生活,走进李清照的内心世界。多媒体出示《如梦令》

  二、读词

  1、词,是古代的一种歌词,它有着很强的节奏感,请同学们拿出笔,用双斜线给词分分节奏。然后请生按照节奏读词,要求读出节奏美。

  2.说说为什么这首词很顺口,让人读来朗朗上口?——+押韵,那这首词押的什么韵?——暮、路、处、渡和鹭的韵母都是U。请生齐读这首词。

  三、品词

  1、其实一首词也就讲述了一个故事,(板书:故事)自由读词,同桌交流一下,说说这个故事发生的时间、地点、人物、起因经过、结果?

  师相机板书:沉醉、误入、惊起

  A、“沉醉”仅仅是因为喝醉酒了吗?还被这无限的夕阳美景给沉醉了,想想,李清照可能和谁在喝酒?生自由回答……请生读第一句话。抓住“沉醉”,想象李清照和她的朋友们会干些什么?品读“沉醉”:还有什么也醉人呢?请生读出浓浓的醉意。请生也来醉一次,读第一句话。

  B、喝呀喝,聊呀聊,不知不觉,天色已晚,李清照也该回家了,乘兴而来,兴尽而归——“兴尽”是什么意思?尽美酒、尽美景,也可以说是尽兴……请生也来尽兴一次,请生读第二句话。

  过渡:为什么会误入藕花深处?因为酒喝的大醉,还因为天色在逐渐变黑。


相关阅读
1 与李清照《瑞鹧鸪·双银杏》的相似考点

引导语:瑞鹧鸪是词牌名,李清照的《瑞鹧鸪双银杏》大家学习过?其中有哪些考点是同学们知道的?下面是小编收集的5个与这首词考点相似,大家可以参考学习。 1 题目 用嬉戏 风韵 闲 【查看全文】

2 李清照-《如梦令》翻译及赏析

导语:宋代女词人李清照,被誉为词国皇后,曾词压江南,文盖塞北。以下是由应届毕业生网小编为您整理的李清照-《如梦令》翻译及赏析,欢迎阅读! 【年代】:宋 【作者】:李清照 【查看全文】

3 论李清照词的抒情艺术

引导语:关于李清照词的抒情艺术,大家了解多少?下面是小编整理的一些相关信息,欢迎大家阅读与学习。 李清照诗文俱佳,擅长四六文,不止精于词而己,而且也长于音乐、绘画, 【查看全文】

4 李清照词《声声慢》优秀教案

引导语:《声声慢》是宋代女词人李清照的作品,作品通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,具有浓厚的时代色彩,下 【查看全文】

5 宋词如梦令李清照赏析

如梦令是李清照所作的一首著名的忆昔词,叙述了往日的游玩欢乐,表达了作者对昔日美好生活的淡淡怀念。今天我们就一起来看看宋词如梦令李清照赏析吧! 宋词如梦令李清照赏析 如 【查看全文】

6 李清照《点绛唇·寂寞深闺》赏析

《点绛唇寂寞深闺》是宋代女词人李清照的作品。此词上片写伤春之情,下片写伤别之情,刻画出一个爱情专注执着、情感真挚细腻的深闺思妇的形象。全词情词并胜,神韵悠然,层层 【查看全文】