一：陆游 红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳; 东风恶，欢情薄， 一怀愁绪，几年离索， 错,错,错。 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透; 桃花落，闲池阁， 山盟虽在，锦书难托， 莫,莫......
未完，继续阅读 >陆游，南宋爱国诗人，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章......
未完，继续阅读 >陆游出生于书香之家，南宋爱国诗人。唐婉，字蕙仙，陆游之表妹，自幼文静灵秀，不善言语却善解人意。与年龄相仿的陆游情意十分相投，两人青梅竹马，相伴度过一段纯洁无暇的少......
未完，继续阅读 >陆游咏梅读后感(一) 全词以昂扬饱满的情绪，乐观向上的精神，豪放粗犷的风格，描绘了梅独特的性格，超凡脱俗的气质。作品语言通俗，耐人寻味，画面感强。 毛主席在这里所据陆游......
未完，继续阅读 >1.《夜游宫雪晓清笳乱起》 年代: 宋 作者: 陆游 雪晓清笳乱起。梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。 睡觉寒灯里。漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有......
未完，继续阅读 >树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，你耕田来我织布，你挑水来我浇园。所谓郎才女貌，才子佳人，所追求的也不过如此了。自古以来只羡鸳鸯不羡仙，美好的爱情总是会令人羡慕，......
未完，继续阅读 >《书愤》 年代: 宋 作者: 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 《书......
未完，继续阅读 >陆游读后感(一) 说到陆游，首先想到的就是他的诗，他的词，从小在学校学习时就已学了无数的篇目。但是读过《陆游传》之后才真正懂得了这位伟大诗人的真性情，真正体会到他的有......
未完，继续阅读 >《十一月四日风雨大作》 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 【前言】 《十一月四日风雨大作》是绍熙三年(1192年)十一月陆游退居家乡山阴时所作......
未完，继续阅读 >1.《示儿》 年代: 宋 作者: 陆游 得道如良贾，深藏要若无。 冶金宁辄跃?韫玉忌轻沽。 儒术今方裂，吾家学本孤。 汝曹能念此，努力共枝梧。 2.《示儿》 年代: 宋 作者: 陆游 斥逐襆被......
未完，继续阅读 >《卜算子咏梅》 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 前言： 《卜算子咏梅》是南宋爱国诗人陆游创作......
未完，继续阅读 >《蝶恋花陌上箫声寒食近》 年代: 宋 作者: 陆游 陌上箫声寒食近。雨过园林，花气浮芳润。千里斜阳锺欲瞑。凭高望断南楼信。 海角天涯行略尽。三十年间，无处无遗恨。天若有情终......
未完，继续阅读 >《蝶恋花桐叶晨飘蛩夜语》 年代: 宋 作者: 陆游 桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处。散关清渭应如故。 江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终......
未完，继续阅读 >摘要:陆游作为南宋著名爱国诗人,他以其显著的成就而独树一帜,在中国文学史上占有一席之位。《书愤》之愤,愤中含悲,愤中含忧,愤中含着陆游矢志不渝的爱国之情与报国之志。 关键词......
未完，继续阅读 >陆游，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋著名爱国诗人，陆游二十岁就定下上马击狂胡，下马草军书的报国壮志。三十岁参加礼部考试，名列第一，因喜论恢复而遭投降......
未完，继续阅读 >《蝶恋花》 作者：陆游 桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处，散关清渭应如故。 江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇，当年悔草《长杨赋......
未完，继续阅读 >[摘 要]陆游不仅是我国南宋时期伟大的诗人，而且在文献学方面也颇有建树。本文从陆游的文献收藏和出版等方面综合阐述其在文献学方面的成就。 [关键词]陆游;藏书;刻书 陆游是中国......
未完，继续阅读 >一、说教材 古诗《示儿》是南宋著名爱国诗人陆游的绝笔。当时的南宋遭受金兵进犯，宋军节节败退，最后国都沦陷，从此江山破碎，不复统一。陆游伤心悲愤，临终前给儿子立下遗嘱......
未完，继续阅读 >《感皇恩》 作者：陆游 小阁倚秋空，下临江渚。漠漠孤云未成雨。数声新雁，回首杜陵何处。壮心空万里，人谁许。 黄阁紫枢，筑坛开府。莫怕功名欠人做。如今熟计，只有故乡归路......
未完，继续阅读 >人们常把宋词的风格分为两派，陆游则是兼具了婉约和豪放风格的优秀词人。其激昂慷慨者，稼轩不能过;飘逸高妙者，与陈简斋、朱希真相颉颃;流丽绵密者，欲出晏叔同、贺方回之上......
未完，继续阅读 >一、说教材 《游山西村》是人教版小学语文四年级上册第二组的一首古诗。 本组教材是围绕观察与发现这一专题编排的。《游山西村》不仅写了作者观景的所见所闻，还写了从观察事......
未完，继续阅读 >教学目标： 1、在理解词意的基础上，理解作者的爱国情怀。 2、通过对词句的品读，培养学生对词句的初步鉴赏能力。 教学过程： 一、情境导入 1、我们都知道，唐诗、宋词是中国古......
未完，继续阅读 >[摘要]陆游的词虽然不是很多,具影响力的也只不过十多首,但无论是从创作理念上,还是风格上都形成了自己的特色,主要表现在三个方面:清丽缠绵,情致深婉;慷慨雄浑,激情悲愤;寓意深刻......
未完，继续阅读 >一、说教材 (一)教材解析及地位。 《诉衷情》是义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册第六板块的第二课。第六板块的主题是抒怀。陆游在《诉衷情》这首词中抒发了强烈的......
未完，继续阅读 >《卜算子咏梅》 朝代：宋代 作者：陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 诗词翻译： 驿站外断桥......
未完，继续阅读 >摘 要：《书愤》是南宋诗人陆游的代表作之一，这首诗通过追述早年报国壮志、抗金斗争的豪迈生活，描写了晚年罢官闲居山阴的心情;抒发了自己年华老大，夙愿落空，壮志难酬的悲......
未完，继续阅读 >一、说教材 陆游的七言律诗《书愤》选编在高中语文第三册第二单元第三课，这个单元收录的都是唐宋诗词，第三课选了六首唐宋诗，其中《书愤》是最后一首。学生在小学学过陆游的......
未完，继续阅读 >《诉衷情》 朝代：宋 作者：陆游 当年万里觅封候，匹马戍梁州。 关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山，身老沧洲。 读后感： 积贫积弱，日......
未完，继续阅读 >在艺术作品中，色彩是美的一种重要属性。色彩的审美属性是文学审美特征之一，也是文学实现其自身审美价值的重要条件。文学作品虽然不能像绘画那样直接地以色彩描绘客观事物，......
未完，继续阅读 >教学建议 (一)教学准备 了解陆游生平，查找资料，初步了解这首词的意思，并了解陆游的其他表现爱国情怀的作品。 (二)教学过程 1.识字与写字 本课要求会写的两个字需要注意：衷要......
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