与诸子登岘山
孟浩然
人事有代谢，往来成古今。
江山留胜迹，我辈复登临。
水落鱼梁浅，天寒梦泽深。
羊公碑尚在，读罢泪沾襟。
1、分析颔联所用的手法及作用
颔联借景抒情。写登山所见，“浅”指水，由于“水落”，鱼梁洲更多地呈露出水面;“深”指梦泽，辽阔地云梦泽，一望无际，令人感到深远。登山远望，水落石出，草木凋零，一片萧条景象。作者抓住了当时当地所特有地景物，既表现出时序为严冬，又烘托了作者心情的伤感
2、体会尾联“尚”所包含的作者的感情色彩。
尾联中的“尚”字包含了复杂的内容，羊祜镇守襄阳在晋初，孟浩然写诗在盛唐，中间相隔四百余年，朝代更替，人事变迁巨大，然而羊公碑还屹立在岘山上，令人敬仰;羊祜为国效力，为民做了一些好事，因此名垂千古，与山俱传，而自己仍为“布衣”，无所作为，死后难免湮没无闻，和“尚在”的羊公碑相比，诗人无限伤感，潸然泪下。
3、从这首诗的四联中任选一联，联系全诗，就其思想内容和艺术特色谈一下你的看法。
首联勾勒出阔大的时代背景，包含着时光流逝，无可阻挡的感喟，谱出全诗的基调。颔联诗句平实，内涵丰富，既有对历史英雄羊公的回顾，也有诗人吊古伤今的感怀。颈联写眺望所见：“水落”“天寒”简捷形象地把羊公碑所处的背景环境描绘出来。尾联是悠然的收束，诗人在秋寒暮色中垂泪，凭吊怀古融入了因个人遭际生发的苍凉感慨。
4、颈联描绘了一幅什么样的画面?对诗歌思想感情的表达有何作用?请结合诗句简要分析。
①描绘了一幅水枯天寒，凄冷、萧条的画面(2分)(类似意思即可，如：水落石出清冷凄寂，草木凋零凄冷萧索)②水落，鱼梁洲更多露出水面;天冷，远处的云梦泽更加深远，烘托出(衬托出，借景抒情表达出)作者伤感之情(或“深秋的凋零，使诗人触景生情，不能不使他有时光易逝、空怀才华却无处施展的慨叹”)。
5、诗的尾联说“读罢泪沾襟”，结合全诗简要概括诗人“泪沾襟”的原因。结合诗句简要分析。(6分)
①胜迹犹存，光阴流逝。②寒冬(或者深秋)登临，触景生情。③怀古伤己，壮志未酬。(三方面意思对即可，联系诗句简要分析即可，每点2分)
相关阅读
1 孟浩然诗词《岁暮归南山》的诗意赏析
《岁暮归南山》 【年代】：唐 【作者】：孟浩然 【内容】： 北阙休上书，南山归敝庐。 不才明主弃，多病故人疏。 白发催年老，青阳逼岁除。 永怀愁不寐，松月夜窗虚。 【作者】 【查看全文】
2 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》原文赏析【作者简介】孟浩然(689740 )，本名浩，字浩然，襄州襄阳(今湖北襄樊市)人。早年隐居家乡襄阳附近的鹿门山，闭门读书，以诗自娱。曾游历长江南北各地，巴蜀、吴越、湘赣等地都留 【查看全文】
3 孟浩然《春晓》课堂教学实录与教学反思教学过程 一、激趣导入 师：小朋友，春天已经悄悄的来到了我们的身边。睁开你那明亮的眼睛，瞧一瞧，竖起你的小耳朵，听一听，春天给我们带来了什么。(播放课件) 生：春天来了 【查看全文】
4 孟浩然《与诸子登岘山》阅读答案及赏析《与诸子登岘山》是唐代诗人孟浩然创作的山水诗，全诗抒发了诗人求仕不遇心情苦闷。 与诸子登砚山 孟浩然 人事有代谢，往来成古今。 江山留胜迹，我辈复登临。 水落鱼梁浅，天 【查看全文】
5 《万山潭作》孟浩然《万山潭作》 朝代：唐代 作者：孟浩然 垂钓坐盘石，水清心亦闲。 鱼行潭树下，猿挂岛藤间。 游女昔解佩，传闻于此山。 求之不可得，沿月棹歌还。 赏析： 万山，在襄阳西北，汉 【查看全文】
6 《晚春》孟浩然《晚春》 朝代：唐代 作者：孟浩然 原文： 二月湖水清，家家春鸟鸣。林花扫更落，径草踏还生。 酒伴来相命，开尊共解酲。当杯已入手，歌妓莫停声。 赏析 ： 诗的颈联和尾联，酒 【查看全文】